Ir al contenido principal
Logo junta de extremadura
IES Miguel Durán

Autor: Super Usuario

2022 05 19 neoskills fp 01

Aula de emprendimiento de Ciclos Formativos

Escrito por Super Usuario en . Publicado en General.

CICLOS FORMATIVOS EN EL IES MIGUEL DURÁN. APOSTAMOS POR EL FUTURO.
 
AULA DE EMPRENDIMIENTO
– Hemos creado una Bolsa de trabajo, con alumnos de los Ciclos formativos de Grado Medio de Gestión Administrativa y de Grado Superior de Administración y Finanzas. Hemos cogido las 6 últimas promociones.
La intención es el curso que viene extenderla también a los alumnos de la familia profesional deElectricidad y Electrónica.
 
– Actividad de REALIDAD VIRTUAL, “R&D NeoSkills VR”
Participa:
La Sociedad del Aprendizaje
¿En qué consiste?
Simulador para el desarrollo de competencias a través de escenarios de realidad virtual creado específicamente para el desarrollo de cualidades profesionales específicas, partiendo de una base científica: 10 competencias clave (autoconfianza, automotivación, proactividad personal, adaptación alcambio, trabajo en equipo, planificación funcional, perseverancia y disciplina, pensamiento innovador, liderazgo, enfoque a resultados), y aplicando la teoría de comportamiento grupal de los Roles de Equipo Belbin, el usuario entrará en un mundo al que tendrá que enfrentarse junto al que será su equipoa diferentes retos y desafíos que deberán superar gracias a sus habilidades.
Los alumnos previamente a la actividad rellenaron un cuestionario (evaluación previa) y con su comportamiento durante la misma, se realiza una evaluación por la Sociedad del Aprendizaje, de tal forma que analizan las competencias que tienen y sabiendo de donde se parte, ver que hay que desarrollar.
La dinámica que han planteado ha sido formar parte de la tripulación de la estación espacial Anillo 7que está siendo atacada y ellos deben hacer frente a 6 retos en los que deberán poner en prácticacompetencias concretas. Cuentan con: gafas de realidad virtual entran en la situación, disponen deplano de la nave, teléfono rojo de emergencia, bombona de oxígeno, walkie talkie, …
Al finalizar la experiencia la aplicación calcula y muestra un resultado automáticamente a cada miembro según el tiempo empleado y el cumplimiento de objetivos de cada reto y del objetivo del juego.
Alumnos:
1º curso de Grado Medio de Gestión Administrativa
1º curso de Grado Superior de Administración y Finanzas
2022 05 19 neoskills fp 02
2022 05 19 neoskills fp 03
2022 05 19 Plena Inclusión

Los robots salen a la calle con Plena Inclusión

Escrito por Super Usuario en . Publicado en General.

El viernes 19 de mayo se llevó a cabo una actividad muy enriquecedora en el centro enmarcada dentro del proyecto CITE «Los robots quieren salir, y tú, ¿nos acompañas?«, que tiene entre sus objetivos la socialización por medio de la robótica.
Para la realización de la actividad contamos con la visita de un grupo de usuarios de Plena Inclusión Azuaga junto a sus monitores, a los que los alumnos de robótica y tecnología mostraron diferentes proyectos, trabajos y juegos que se están realizando con los robots, así como parte de la programación de los mismos.
Esperamos que disfrutasen de la actividad igual que lo hicimos nosotros, y sobre todo, que pronto coincidamos en nuevas actividades.
Muchas gracias a todos los que participaron, de una u otra forma, en la actividad.
 
 
WhatsApp Image 2022 05 19 at 9.37.03 PM 10

Multiaventura y naturaleza en Alange

Escrito por Super Usuario en . Publicado en General.

El 18 de mayo, Manu, nuestro compañero del departamento de Educación Física realizó una actividad multiaventura en el entorno del pantano de Alange con el alumnado de 2º de ESO y PMAR I. Entre tirolina, escalada, kayak, y alguna que otra sorpresa durante el día, tanto el alumnado como el profesorado disfrutaron de una jornada de diez en un entorno natural inigualable.