Aula de emprendimiento de Ciclos Formativos
CICLOS FORMATIVOS EN EL IES MIGUEL DURÁN. APOSTAMOS POR EL FUTURO.
AULA DE EMPRENDIMIENTO
– Hemos creado una Bolsa de trabajo, con alumnos de los Ciclos formativos de Grado Medio de Gestión Administrativa y de Grado Superior de Administración y Finanzas. Hemos cogido las 6 últimas promociones.
La intención es el curso que viene extenderla también a los alumnos de la familia profesional deElectricidad y Electrónica.
– Actividad de REALIDAD VIRTUAL, “R&D NeoSkills VR”
Participa:
La Sociedad del Aprendizaje
¿En qué consiste?
Simulador para el desarrollo de competencias a través de escenarios de realidad virtual creado específicamente para el desarrollo de cualidades profesionales específicas, partiendo de una base científica: 10 competencias clave (autoconfianza, automotivación, proactividad personal, adaptación alcambio, trabajo en equipo, planificación funcional, perseverancia y disciplina, pensamiento innovador, liderazgo, enfoque a resultados), y aplicando la teoría de comportamiento grupal de los Roles de Equipo Belbin, el usuario entrará en un mundo al que tendrá que enfrentarse junto al que será su equipoa diferentes retos y desafíos que deberán superar gracias a sus habilidades.
Los alumnos previamente a la actividad rellenaron un cuestionario (evaluación previa) y con su comportamiento durante la misma, se realiza una evaluación por la Sociedad del Aprendizaje, de tal forma que analizan las competencias que tienen y sabiendo de donde se parte, ver que hay que desarrollar.
La dinámica que han planteado ha sido formar parte de la tripulación de la estación espacial Anillo 7que está siendo atacada y ellos deben hacer frente a 6 retos en los que deberán poner en prácticacompetencias concretas. Cuentan con: gafas de realidad virtual entran en la situación, disponen deplano de la nave, teléfono rojo de emergencia, bombona de oxígeno, walkie talkie, …
Al finalizar la experiencia la aplicación calcula y muestra un resultado automáticamente a cada miembro según el tiempo empleado y el cumplimiento de objetivos de cada reto y del objetivo del juego.
Alumnos:
1º curso de Grado Medio de Gestión Administrativa
1º curso de Grado Superior de Administración y Finanzas
